Idag är en pluggdag hemma. Gruppen valde att inte träffas som idag, det är skönt med en dag då jag inte behöver lägga två timmar på resa fram och tillbaka. Jag måste plugga, jag fick resultaten ifrån salstentamen vi gjorde förra veckan. Jag blev godkänd, men hade inte något poäng på en fråga och därmed måste göra om den.

Nu blir det att plugga; kardinaltalsprincipen, ett-till-ett-principen, abstraktionsprincipen, principen om godtycklig ordning samt principen om den stabila ordningen.

Abstraktionsprincipen innebär är att räkna föremålen i en mängd oavsett vad det är för typ av föremål.
Ett-till-ett-principen innebär att jämföra två mängder genom att parbilda föremålen.
Principen om godtycklig ordning innebär att det spelar ingen roll om hur uppräkningen sker (barnet kan få räkna: 9,2,4,1,48) eller hur grupperna är grupperade.
Principen om den stabila ordningen innebär att räkneorden måste komma i en bestämd ordning (barnet måste räkna: 1,2,3,4,5).
Kardinaltalsprincipen innebär att när varje föremål i en mängd har parats ihop med räkneord anger det sista uttalade räkneordet antal i gruppen (barnet räknar 1,2,3,4,5,6,7, innebär det att det är 7 i gruppen).

Det är svårt att komma ihåg allt men det klarar jag säkert av.
Nej, det blir det pluggande samt öva inför dramatiseringen på torsdag. Jag ska vara pedagogen som i stort sätt håller med den arga pedagogen tills slutet, då jag byter åsikt. jag håller en monolog på slutet, känns det som och jag ska även sköta powerpointen.

Det gäller även att hålla koll på lpfö (läroplanen för förskolan 98 reviderad 2010) som man kan få med så många utav målen med som möjligt.

Det är bara två år kvar utav utbildningen sen är jag förskollärare, fast jag vill jobba inom Montessori förskola, så då blir det ett år till om jag inte vill jobba med äldre barn, då blir ett ett halvår till.

Nej, nu är det hög tid med att börja det där pluggandet...